Ansökan om tilläggsbelopp – fristående förskola/skola
Anvisning:
- Fyll i blanketten i din dator och klicka sedan på "Skriv ut" för att skriva ut den.
- Om du föredrar att skriva med penna kan du skriva ut och fylla i med penna.
- Underteckna med din signatur och datum.
- Posta din ansökan till den angivna adressen.
Skickas till: Barn- och utbildningsförvaltningen |
|---|
Diarienummer | Projektnummer |
|---|---|
|
Följande bilagor ska bifogas ansökan för att ansökan ska tas upp till behandling
• En korrekt ifylld ansökningsblankett.
• Anledningen till att barnet eller eleven har ett omfattande stödbehov som kräver extraordinära stödåtgärder.
• En utförlig beskrivning av vad förskolan eller skolan har prövat och hur den kommit fram till att behoven är så omfattande att det behövs extraordinära stödåtgärder.
Beskriv också i vilken utsträckning behovet visar sig under dagen utifrån barnets eller elevensunika situation.
• En utförlig beskrivning av vilket stöd, ledning och stimulans som har erbjudits utifrån förutsättningar i lärmiljön och de extra anpassningar och särskilt stöd som eleven har fått. (Detta gäller inte i förskolan.)
• En kartläggning av barnets behov i förskolan eller skolans utredning om särskilt stöd.
• En beskrivning av de extraordinära stödåtgärder för att tillgodose barnets behov utifrån kartläggning eller som har gjorts för eleven utifrån utredning.
• En specificerad beräkning av kostnaderna för att tillgodose barnets eller elevens behov. Kostnaderna ska vara direkt kopplade till de extraordinära stödåtgärder som barnet eller eleven behöver och ges av förskolan eller skolan och vara direkt kopplade till det enskilda barnets eller elevens behov och förutsättningar.
• En beskrivning över de samråd som skett med elevhälsan i samband med utredning av särskilt stöd, om det inte är uppenbart onödigt. Beskriv hur dessa samråd har skett.
Beskriv hur personal med specialpedagogisk kompetens har involverats i arbetet med att anpassa den pedagogiska verksamheten efter elevens unika behov. Beskriv om skolan även har involverat andra kompetenser i elevhälsan för att få en helhetsförståelse av elevens situation. (Detta gäller inte i förskolan.)
• Eventuellt övriga underlag som styrker de individuella omständigheter som förskolan eller skolan hänvisar till som skäl till de extraordinära stödåtgärder som de söker ersättning för.
• Schema över vistelsetid på förskola eller skola och schema över vistelsetid på fritids med markerad resurstid.
Hjälpte informationen på denna sidan dig?